一到節日，校園里就會彌漫著喜悅、快樂的氣氛。對于感恩節這個充滿感恩氣息的節日，在活動策劃上，校方更是投入更多心血。不妨可以進行以下的活動策劃。
一、指導思想
要對自己的父母感恩,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線。要對自己的同學感恩,因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實。
根據市教育局“一月一節”的工作要求，繼續深化感恩教育系列活動，讓學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩。引導學生在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、 感恩節具體活動安排
首屆感恩節定于20XX年XX月XX日，活動主要由四個部分組成。
三、活動組成
〔1〕"六愛"--感恩教育征文比賽
全校〔非畢業班〕組織開展感恩父母征文比賽,主題:愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學。
〔2〕給父母寫感恩信
各班發動學生給父母寫一封感恩信,由班級統一清點并郵寄。
〔3〕"尋找身邊的愛"感恩實踐
a、以班級為單位，開展感恩實踐活動，回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，通過郵件、短信、電話、互聯網等通訊工具表達自己對他們的感恩心情。
b、送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日或節日，贈送親手制作的禮物，讓父母享受一份感動。
c、假期為家里做至少四件家務，例如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
〔4〕班級開展“算算親情帳，感知父母恩”活動
a、計算學習投資的成本，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資。
b、假定自己以后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
c、將感恩與學習結合起來，勤奮刻苦，以優異的成績回報父母;將感恩與生活結合起來，每月控制、節約生活開支，不鋪張浪費。
感恩的心，其實每個人都有，只是隨著年齡的增長，我們選擇將這份心意埋藏在心底，怯于表達出來。通過此次活動，能夠真正的將感恩的心情轉化為實際行動，特別是在現場連線活動中，由工作人員轉達同學們的真實情感，不僅拉近孩子與父母的距離，也切實的符合了“讓感恩的心動起來 用真誠的心表達愛”這一主題，達到此次活動的目的。
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